terça-feira, 27 de setembro de 2011
É HORA DE CANTAR MATERNAL II
A música pode contribuir para tornar o ambiente de sala mais alegre e favorável à aprendizagem, é preciso que às crianças sejam estimuladas, por uma atmosfera mais receptiva. O espaço de Educação Infantil deve ampliar o conhecimento musical da criança, oportunizando a convivência com os diferentes gêneros, apresentando novos estilos. Sendo assim o trabalho com a música é um poderoso instrumento que desenvolve, além da sensibilidade fatores como: concentração, memória, coordenação motora, socialização, acuidade auditiva e disciplina.
Especial
Reportagens
Plano de aula
Coletâneas
MATERNAL III ATIVIDADE COM COOPERAÇÃO
UMA CHAMADA DIFERENTE:
DANÇA DA CADEIRA, A CRIANÇA QUE SAI PROCURA SEU NOME NA MESA, MOSTRA AOS COLEGAS.
O MEU NOME É....
JOGO COOPERATIVO
“São jogos desenhados para o encontro, buscando a participação de todos e sempre desafiando rumo a objetivos coletivos“.
(SOLER, 2005, p.51) ,São jogos em que os participantes jogam uns com os outros, ao invés de uns contra os outros. Buscam a participação de todos, sem que alguém fique excluído, e se caracterizam por terem objetivos centrados em metas coletivas.
MUNDO DOS DOCES: CERCAR TODAS AS CASINHAS ANTES DE MONTAR O QUEBRA CABEÇA DO DUENDE, TODOS JUNTOS PARA VENCER O TABULEIRO.
segunda-feira, 19 de setembro de 2011
Jogos de cartas da memória e rouba monte
As crianças já jogam cartas com autonomia, o jogo da memória e o rouba monte são exmplos disto, utilizando-se de estratégias para vencer o colega as crianças tem a cada jogada atenção e concentração. Esta atividade também está auxiliando nos conteúdos matemáticos como: contagem e recita numérica.
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